​

- Des exercices ou situations de manipulation mis en place en continuité avec les apprentissages (réinvestissement).

​

- Un plan de travail différencié (lorsque le travail est terminé)

​

Un plan de travail, qu’est-ce que c’est ?

 

Il s’agit d’activités que l’élève est en mesure de faire seul, en autonomie, afin qu’il consolide des notions déjà vues et/ou qu’il acquière des méthodes de travail. Les élèves n’ayant pas tous les mêmes besoins, chacun aura ses travaux spécifiques. Le plan de travail peut relever du contrat (négocié) si l’élève est amené à s’engager sur des tâches à accomplir dans un temps défini.

​

​